金华乡音宣讲:讲群众爱听的事
2015-01-06 14:25:00  来源:《时事报告》2015年01期
 

  张立新

  浙江省金华市围绕“乡语、乡情、乡风”,探索以“用百姓语言,讲百姓爱听的事”为特色的“乡音宣讲”活动,让身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人,形成了具有乡土特色的宣讲模式,起到了群众自我教育、自我服务、自我管理的目的,加强了党委政府与群众的沟通交流,推动了党的路线方针政策在基层的宣传贯彻。

  组建队伍,建立三级宣讲体系

  一是在乡镇(街道)成立乡音宣讲队。乡音宣讲队由10名左右农村党员干部、离退休老教师、老干部以及农村工作指导员、大学生村官、道德模范等组成,乡镇党委宣传委员任队长。有条件的中心村组建乡音宣讲小组。在所在乡镇的各个文化礼堂设置专栏,加大对乡音宣讲队成员的宣传。二是在县(市、区)组建乡音宣讲团。各县(市、区)党委宣传部广泛吸收各地乡音宣讲队的优秀宣讲员,并充分发挥科技、农业、司法、卫生、金融等部门的人才优势,牵头成立乡音宣讲团,建立相应的形势政策、农村实用科技、法律法规、健康教育、金融服务等宣讲小组。宣讲团及时为各地提供宣讲菜单,根据群众之需,为基层群众提供宣讲服务。目前,全市已组建了21个乡音宣讲团,165支乡音宣讲队,宣讲员达2000人。

  设计载体,有序推进四大活动

  一是开展“乡村宣讲好声音”选拔活动。以“中国梦想·美丽乡村”为主题,以微型党课的方式,大力开展“乡村宣讲好声音”选拔活动。二是开展“每月一宣讲”活动。除进行专题宣讲外,还利用重大节日和农村党员干部会、文艺演出、农技培训等时机,开展宣讲活动。“每月一宣讲”纳入农村文化礼堂活动计划,明确主题,落实责任人。三是开展“每年一巡回”活动。县(市、区)乡音宣讲团结合重大会议、重大活动,进行集中备课、统筹安排,组成由文艺演出、理论宣讲等融为一体的宣讲小分队,到农村文化礼堂巡回宣讲。四是开展“每年一培训”活动。对所有乡音宣讲团(队)成员,每年由县(市、区)委宣传部以及乡镇党委组织学习培训一次。

  因势利导,争做乡音宣讲“五大员

  在乡音宣讲队成员中开展争做“五大员”活动:一是农村文化礼堂的“宣讲员”。如磐安县仁川镇退休企业职工、乡音宣讲队成员杨良福,不要报酬,2014年已为当地群众宣讲超过60场。二是乡镇党委政府中心工作的“助推员”,配合“五水共治”“三改一拆”“四破专项整治”等重点工作、重大部署作好宣讲。三是“百姓聊天室”的“引聊员”。四是邻里矛盾、农村纠纷的“调解员”。五是农村卫生、“五水共治”等工作的“监督员”,串门入户开展宣讲。在婺城区蒋堂镇开化村,13名村级乡音宣讲员以宣传贯彻“五水共治”为主要内容,每天分成6组到农家小院、村头巷尾等人群聚集的地方讲故事、说变化、谈感受,引导村民养成良好的生活习惯,短短几个月时间,使村容村貌得到较大改善。

  强化创新,推广十大乡音宣讲模式

  在全市总结推广各地群众在实践中创造的“乡音宣讲”十大模式:一是“乡音宣讲+小故事”,通过举例子、讲故事,讲那些百姓看得见、摸得着的事,讲述自己和身边人的故事,来说变化、明道理。二是“乡音宣讲+微电影、快板、道情、戏曲等文艺形式”,结合当地实际,将传统民间艺术融入社会主义核心价值观等内容,由群众编、群众演、群众看。目前金华市已组织拍摄了50多部弘扬社会主义核心价值观的微电影。三是“乡音宣讲+微型党课”,人数为23人,每堂党课为8分钟左右,根据群众需求,按不同的主题进行点单配送,以小分队的形式开展宣讲。四是“乡音宣讲+百姓聊天”,参与百姓聊天室或聚集点引聊以及串门入户与群众点对点沟通交流。五是“乡音宣讲+纠纷调解”,在协调解决矛盾纠纷当好“老娘舅”的同时,普及法律法规知识,倡导传统优秀美德,弘扬社会正气和文明新风。六是“乡音宣讲+书法、摄影”,如围绕“五水共治”主题组织开展书法或摄影比赛,举办展览活动。七是“乡音宣讲+微博、微信”,如以户为单位,建立乡村微信群,及时发布相关信息。八是“乡音宣讲+广播”,利用乡镇广播站或村广播室开辟“空中讲堂”,定期宣讲。九是“乡音宣讲+党员流动站”。十是“乡音宣讲+各类培训、会议及文艺演出活动”,充分利用各类培训、会议及文艺演出活动前后一段时间,安排专题宣讲。

  确保长效,健全完善五项制度

  成立专门工作领导小组,强化组织领导保障。强化学习培训制度,定期向宣讲员寄送学习资料,定期组织宣讲员参加理论学习培训、备课会、现场观摩会等。强化经费保障制度,各县(市、区)党委要安排专项经费,为乡音宣讲活动提供必要的经费支持。建立督促检查制度,每半年至少进行一次工作情况通报。强化考核制度,将乡音宣讲团建设列入县(市、区)年度宣传思想工作考核的重要内容,对成绩突出的优秀宣讲团(队)和宣讲员进行表彰奖励。

  (作者为浙江省金华市委宣传部网络舆情导控中心副主任)

责任编辑:王志才
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